L’Établissement Public Médico-Social de la Fondation Hardy accompagne des personnes en situation de handicap en Seine-et-Marne. Il réunit une plateforme pour les enfants et les jeunes de 0 à 20 ans présentant des troubles du neurodéveloppement, et l’EAM de Mormant, qui accompagne des adultes.
Avec les personnes accompagnées, leurs familles et les partenaires du territoire, ses équipes construisent des parcours personnalisés qui soutiennent l’autonomie, la participation à la vie sociale et l’épanouissement de chacun.
Une offre adaptée aux parcours
Des équipes pluridisciplinaires
Ozoir-la-Ferrière, Marles-en-Brie et Mormant
Notre accompagnement s’adapte aux besoins, aux attentes et à l’évolution de chaque personne. Il s’appuie sur les compétences d’équipes pluridisciplinaires, le dialogue avec les familles et la coopération avec les acteurs éducatifs, sanitaires et sociaux du territoire.
Respecter la dignité, les droits et la singularité de chaque personne et veiller à la qualité de son accompagnement.
Donner à chacun les moyens d’exprimer ses attentes, de faire des choix et de participer à son projet de vie.
Favoriser l’accès à l’école, aux activités, à la vie sociale et, selon le parcours, au monde professionnel.
Porter les valeurs d’égalité, de solidarité et de neutralité, en travaillant avec les familles et les partenaires au plus près des besoins.
La plateforme propose différentes modalités d’accompagnement, dans l’établissement et dans les lieux de vie du jeune. Les interventions sont coordonnées et évoluent avec ses besoins, en lien avec sa famille et les partenaires.
L’établissement s’inscrit dans le paysage seine-et-marnais depuis le XIXe siècle. Les dons de terrains de la famille Hardy au Département de Seine-et-Marne ont permis la création du premier établissement.
Construction du premier établissement sur les terrains donnés par la famille Hardy.
Un orphelinat ouvre en octobre 1906 dans les locaux existants. Il connaîtra ensuite différents projets d’agrandissement.
L’orphelinat devient l’Institut médico-éducatif départemental (IMED) pour jeunes filles. Des ateliers à visée préprofessionnelle sont créés ; un public mixte sera accueilli par la suite.
L’IME devient un établissement public autonome par arrêté de la DDASS du 31 décembre 1985.
Un Service d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) est créé au sein de l’établissement.
Création de 50 places pour les personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA).
L’établissement devient l’Établissement Public Médico-Social de la Fondation Hardy.
Création de 10 places supplémentaires, portant alors l’offre à 60 places TSA.
Création d’une plateforme « toutes modalités d’accompagnement » avec la fusion de l’IME et du SESSAD.
Création de 9 places supplémentaires.
Les équipes pluridisciplinaires travaillent avec les personnes accompagnées, leurs familles et les partenaires pour construire et coordonner les parcours.
Accompagner les jeunes en situation de handicap vers l’autonomie, l’inclusion et l’épanouissement.
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